践行生态教育 全面立德树人——记通师数学学院学生见习活动

东师通化实验校在全面提升学生核心素养国家战略指导下，在东北师大“尊重的教育，创造的教育”和东师通化实验校“生态教育”办学理念的引导下，建校近两年来，积极开展了丰富多彩的校本课程和班、团、队会活动。全校师生员工在“承智明德，博学共生”校训的指导下，全面建设“生命有长度、心态有宽度、情感有温度、读书有厚度、生活有热度、格局有高度”的六度文化，积极探索以“有思想、有智慧、有觉悟、有体魄、有实践、有创新”为核心内容的“六位一体”人才培养模式，在“单核—双轴—四翼”的立体生态课程体系平台上发展“为明天的教育”，培养具有民族精神、世界情怀的优秀人才，为提升“大学—政府—学校”（U-G-S）合作办学模式的实践品质，实现“立德树人”国家教育发展目标，促进通化县教育大发展做出了应有的贡献。

见习活动当天，学生们首先听取了长春师范大学黄宝国教授题为“大教育·真智慧·学生态——关于学生从如你所想到如其所是的思考”的主题报告。报告内容围绕三个思考展开介绍：每个学生都是独一无二的，培养比塑造更有意义；学习的目的不是打败别人，而是成为更好的自己；只有扎根中国的大地，才能办好中国的教育。黄教授幽默的语言精彩绝伦、扣人心弦，激起了师生不忘初心，扎根家乡，领先时代，开创未来的豪情壮志。

在东师杯研讨课环节，学生们听取了张廷波老师的初中数学课《常量与变量》和叶红雪老师的小学数学课《认识人民币》，精彩的专家现场评课环节，让师生们都受益匪浅，使我们更加深刻体会了听课评课的重要性。看花容易绣花难，即使是一年级的课也不是很好上。数学教学不光要有意思还要有意义，教师要在备课上多下功夫，在教学中要循序渐进对数学思想进行渗透。

特别激励学生们的是在数学分会场，东道主的主持人是我院2010届的优秀毕业生丁兆洁，丁老师现任东师通化实验校数学教研组组长。我院的毕业生关洪艳、荣科研、王婷婷、李慧四位老师，现在都是东师通化实验校的青年骨干。此次的见习活动，有校友的关怀与引领，让师生们收获满满的感动，深感作为通师人的骄傲与自豪。

              （数学学院毕业生——东师通化实验校教师与我院师生合影）

下午的开放课环节分为常规课和校本课。在常规课上，师生们听取了王治丹老师的小学数学课《认识人民币》，让我们感受到同课异构精彩，激励学生们进一步反思，努力推进数学教学课堂朝着纵深发展。丰富的校本课，充实着学生的课余生活，陶冶学生的情操，促进学生全面发展。

此次到东师通化实验学校的见习活动，师生们一致认为不虚此行。见习活动是同学们将校内学习的教育理论知识应用于实践的一次机会，是理论与实践相结合的过程，相信大家通过见习活动的积累、沉淀，定能够真实感受教育的本真，增强师范技能，进而学习到教师应有的严谨的教学态度与必备的品格素养，为今后的职业生涯规划好蓝图。

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。相信在接下来的日子里，同学们一定能够适应好自己的新角色，担负起新任务，教学相长，为自己的教师生涯打开大门。