第八届吉林省大学生数学建模竞赛报名通知
第八届吉林省大学生数学建模竞赛由全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会主办,旨在更好地促进数学建模发展,给广大数学爱好者提供一个锻炼交流平台。鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,培养创新精神及合作意识,从容地面对大数据时代的到来。同时,方便各校选拔参加全国数学建模竞赛队员。竞赛将于2017年4月末举行,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
在籍全日制本科生、专科生。
参赛以学校为单位,3名大学生组成一队(可设一名指导教师,但一名指导教师最多指导5个参赛队,鼓励不写指导教师),通过学校教务部门向赛区组委会报名,每所院校参赛队数不做限制。
二、竞赛时间
2017年4月28日8时--2017年5月3日10时举行。
三、报名时间、报名方式及联系人
报名时间: 2017年4月27日之前(只需提供参赛队数)。
报名联系人:李纯净(13756907979)。
报名方式:2017年5月3日10时前,将报名表及试卷电子文件一同发送至1544349969@qq.com,纸制报名表单位负责人签字(盖章)后同试卷一同交到建模竞赛组委会。(注意,两者必须一致,而且试卷名称按组委会要求编号,具体要求在竞赛须知中通知)。
四、参赛形式与费用
以校(院)为单位报名,以队为单位参赛。每队3名队员,每队费用150元。开户银行:中国光大银行长春高新技术产业开发区支行
帐 号:35990188000033293
户 名:吉林省工业与应用数学学会
联系人:赵建辉
五、赛题发布方式
请到以下地址下载竞赛题目:
- 各校负责人微信群
- 网站下载:http://mcm.dept.ccut.edu.cn/(如果参加“2017年“深圳杯”数学建模挑战赛”的参赛队,必须选作深圳杯挑战赛的试题(赛题4月中旬已经发布)另外,根据国家组委会关于深圳杯挑战赛的赛事的相关文件精神,今年的深圳杯挑战赛允许研究生、教师参加,但不能作为省赛的参赛作品)
3.2017年“深圳杯”数学建模挑战赛题目(共A、B、C、D四道题目)在深圳尚龙数学中心网站(http://m2ct.org/)发布,向赛区组委会提交详细的论文答卷(如果确定推荐到国家组委会,再按要求修改报告)。研究报告格式与论文格式要求相同,需要有承诺书和评阅页,参考文献。
4.2017年省赛的第五题(E题),由赛区组委会发布,要求提交论文答卷。
六、交卷方式
参赛各队在规定的时间内进行答卷,5月3日10时前用Email形式,以校(院)为单位打包发送到1544349969@qq.com(同时用手机短信确认;邮件标题:“XX大学(学院)2017年吉林省数学建模”,打包文件名:“XX大学(学院).rar”;纸制答卷及报名表(盖章后的)交到建模竞赛组委会(吉林大学数学楼433,李纯净(13756907979)收,5月3日12:00前)。外地院校,邮寄地址:长春市延安大街2055号长春工业大学基础科学院 邮编130012,李纯净 老师收(以当地邮戳时间为准,要求5月3日12:00前寄出)。
七、竞赛奖励形式
本次竞赛设一、二、三等奖,由吉林省教育厅高教处备案,全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组织委员会颁发荣誉证书。
全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委员会
2017年4月21日
报 名 表(即汇总表,提交Excel版本)
单位及联系人信息 |
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单位名称 |
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联系人 |
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电话及Email |
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队员信息 |
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试卷名称 |
队员一,队员二,队员三 |
指导教师 学校 |
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A201707001001_..... |
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.... |
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A201707001099_..... |
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B201707001100_..... |
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.... |
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B201707001199_..... |
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参赛单位意见
单位负责人签字(盖章) 2017年 月 日 |
注:试卷名称由:题号(A-F)+年份+07+学校代码(3位数)+该题报名序号(3位数)_学生1_学生2_学生3.pdf组成,其中,“学校代码”见下页“学校代码表”.例如果
2017版吉林省高校代码一览表
普通本科院校 |
独立学院 |
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学校编号 |
学校名称 |
学校代码 |
学校名称 |
001 |
吉林大学 |
030 |
东北师范大学人文学院 |
002 |
东北师范大学 |
031 |
长春工业大学人文信息学院 |
003 |
延边大学 |
032 |
长春理工大学光电信息学院 |
004 |
长春理工大学 |
033 |
吉林师范大学博达学院 |
005 |
长春工业大学 |
034 |
吉林建筑大学城建学院 |
006 |
北华大学 |
035 |
长春大学I旅游学院 |
007 |
东北电力大学 |
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008 |
吉林农业大学 |
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009 |
吉林师范大学 |
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010 |
吉林财经大学 |
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011 |
长春大学 |
高职高专院校 |
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012 |
长春工程学院 |
学校代码 |
学校名称 |
013 |
长春师范大学 |
040 |
长春汽车工业高等专科学校 |
014 |
吉林建筑大学 |
041 |
长春职业技术学院 |
015 |
吉林化工学院 |
042 |
吉林工业职业技术学院 |
016 |
吉林工程技术师范学院 |
043 |
吉林交通职业技术学院 |
017 |
白城师范学院 |
044 |
吉林电子信息职业技术学院 |
018 |
吉林医药学院 |
045 |
长春金融高等专科学校 |
019 |
吉林农业科技学院 |
046 |
辽源职业技术学院 |
020 |
通化师范学院 |
047 |
吉林省经济管理干部学院 |
021 |
吉林工商学院 |
048 |
装甲兵技术学院 |
022 |
长春建筑学院 |
049 |
吉林铁道职业技术学院 |
023 |
长春光华学院 |
050 |
吉林工程职业学院 |
024 |
长春科技学院 |
051 |
长春信息技术职业学院 |
025 |
空军航空大学 |
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026 |
长春财经学院 |
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027 |
吉林华桥外国语学院 |
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注:如果表中没有您所在的学校,请与王德辉(13504403034)联系。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(吉林省)
- 论文用白色A4纸打印(单面、双面打印均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。
- 论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。
- 论文第二页为编号专用页,用于赛区评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。
- 论文题目、摘要(研究报告不需要写)和关键词写在论文第三页上(无需译成英文),并从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要,请认真书写(但篇幅不能超过一页)。
- 从第四页开始是论文正文(不要目录)。论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。
- 论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。
- 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:
[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。
参考文献中网上资源的表述方式为:
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。
- 在论文纸质版附录中,应提供参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序(若有的话)。同时,所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。论文及源程序电子版压缩在一个文件中,一般不要超过20MB,且应与纸质版同时提交。(如果发现程序不能运行,或者运行结果与论文中报告的不一致,该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。)
- 不符合本格式规范的论文将被视为违反竞赛规则,无条件取消评奖资格。
- 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会。
全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会
2017年4月21日
2017年吉林省大学生数学建模竞赛
承 诺 书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。
我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D/E中选择一项填写):
我们的报名参赛队号为(12位数字组成的编号):
所属学校(请填写完整的全名):
参赛队员 (打印并签名) :1.
2.
3.
指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 空白
(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。如填写错误,论文可能被取消评奖资格。)
日期: 年 月 日
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
2017年吉林省大学生数学建模竞赛
编 号 专 用 页
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):
评 阅 人
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评 分
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备 注
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