通化师范学院数学学院 “先进班集体” 创建实施细则(修订)
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中共中央[2004]16号)文件精神,为推进我院学风、班风建设,科学规范先进班集体评选工作,形成先进班集体建设的长效机制,经学院学生工作领导小组研究,特制定本实施细则。
一、创建总则
改善传统的评奖评优方式,按照“项目化管理、具体化落实、过程化监督”的原则,把创建、申报和考核有机的结合起来,在全日制在校学生班级中大力开展“先进班集体”创建活动,加强和规范班级管理,增强班集体的凝聚力、战斗力、感召力和创造力;培养学生的集体观念、团队意识,提高学生自我教育、自我管理的能力;为加强大学生思想政治教育,营造良好校园文化、学习氛围,促进学生全面成才提供坚实的班级基础。
二、创建对象
数学学院全日制学生班级(本年度暑期毕业的学生班级不参加创建)。
三、创建基本要求
1.班级班、团等组织机构健全,制度完善;组织推优及班级建设工作规范有序。
2.班级同学遵守各项规章制度,创建期间无记过及以上处分和重大安全事故发生。
3.班级风貌好,凝聚力强,积极参加并参与组织学院各类集体活动;
4.班级自始至终能参加创建活动,创建活动要在《先进班集体创建手册》详细真实记录。
四、创建实施步骤及时间安排
“先进班集体”创建活动以一学年为两个完整周期,即每年9月上旬至次年三月。创建活动工作程序分为创建、中期检查、申报评选、展示表彰四个阶段。
(一)创建阶段
1.动员
学院在创建前召开动员会,各班级根据 “先进班集体”的创建条件结合本班情况,召开班委会及班会,讨论本班级的创建工作,确定创建目标和方案,填写《通化师范学院数学学院“先进班集体”创建计划表》(见附件1);并提交不少于1500字的《通化师范学院数学学院“先进班集体”创建计划》(见附件2)。
2.创建
①先进班集体的创建工作贯穿整个学年,在创建期间,创建班级根据本班级创建计划开展班级工作,按要求填写《先进班集体创建手册》,实时记录班级各项工作及各项活动。
②创建过程要实事求是,要求班级同学全体参与,体现出班级的凝聚力。
③班主任和辅导员负责对创建工作进行指导和监督,审查《先进班集体创建手册》,组织创建班级互相交流学习。
(二)中期检查阶段
1.创建班级每学期末总结一次班级工作,并由班级负责人针对本班已经开展的班级工作内容向学院学生工作领导小组汇报。
2.学院“学生工作领导小组”要定期检查(每学期不少于2次)“创建班级”工作情况,审核班级工作记录。
3.学院“学生工作领导小组”将不定期对“创建班级”的创建过程进行检查(每学期不少于1次)。
(三)申报评选阶段
①创建周期满后,进入申报评选阶段。创建班级向学院申报,经学院评审小组考核、评审后,推荐不超过本学年学院创建班级总数25%的班级参加先进集体各奖项的评比。
②学生会汇总、审核后报学院“学生工作领导小组”,由院“学生工作领导小组” 根据先进班集体创建活动考核办法组织考核,确定最终评选结果。
③申报评选在下学年第一学期的前八周内进行完毕。
④有下列情况之一者,取消申报资格:
A、因主观原因未完成创建计划的班级。
B、创建期间班级中有受记过及以上处分的学生或发生重大安全事故。
C、班级在创建工作中存在弄虚作假现象。
D、创建期间较差宿舍比率≥20%。
E、创建期间早操出勤率≤80%。
(四)展示表彰阶段
学生会将评选结果在学院公示栏进行公示,无异议后在学年表彰大会上进行表彰并给予相应奖励。学院通过开展学习、宣传活动,对获奖班级的典型事例、事迹进行大力宣传,形成良性循环,促进学院班集体建设工作的不断提高。
五、先进班集体考核办法
1.学院先进班集体
学院先进班集体,由学院“学生工作领导小组”组织考核,具体考核办法参见先进班集体创建成效考核评分办法(附件3)。
2.校级先进班集体
在学院先进班集体的基础上,由学院“学生工作领导小组”组织考核,具体考核办法见表1:
表1 学院先进班集体考核评分表(总分200分)
创建成效(100分) |
中期检查(50分) |
答辩过程(50分) |
|||||
详见“先进班集体创建成效考核评分办法” |
班级总结20分 |
学院检查 30分 |
申报材料 10分 |
陈述 30分 |
答辩 10分 |
注:学院“学生工作领导小组”负责答辩过程及中期检查中学院检查项目的评分。
六、奖项设置及奖励办法
(一)奖项设置
1.综合奖
综合奖是针对各班在创建过程、中期检查、答辩过程中的综合成绩所设置的奖项,由低到高分为学院先进班集体。
学院先进班集体:由学院“学生工作领导小组” 根据先进班集体创建成效考核评分办法评选出学院先进班集体,比例不超过学院创建班级总数的25%。
2.创建过程单项奖
创建过程单项奖是针对各班级在创建过程中所取得的成绩而设置的奖项,包括:
(1)“宿舍建设优秀班”:授予当年度在宿舍建设方面成绩突出,在公寓进行的“文明宿舍”评比中获奖比例大的班级。
(2)“文体活动明星班”:授予班级成员积极参与学院文体活动,参与率高,并在各项赛事中获奖次数多的班级。
(3)“科技创新特色班”:授予班级成员积极参与各类科技创新活动及竞赛,参与率高,并在各项赛事中获奖次数多的班级。
(二)奖励办法
1.对于各类获奖班级授予相应荣誉称号并颁发证书和奖金,其中单项奖奖励500元/班、学院先进班集体奖励800元/班
2.单项奖与学院先进班集体荣誉、奖金均可兼得。
七、附则
1.本实施细则最终解释权为通化师范学院数学学院学生会。
2.本办法自2015年9月起执行。
通化师范学院数学学院学生会
2015年6月
附件1:
通化师范学院数学学院 ~ 年 先进班集体创建计划表
院(系)别 |
|
班级 |
|
班主任 |
|
||||
创建计划 |
|||||||||
可量化指标名称 |
上学年成绩 |
本学年目标成绩 |
|||||||
班级考核成绩年级排名 |
|
|
|||||||
综合素质测评班级平均分年级排名 |
|
|
|||||||
班级学生成绩平均分年级排名 |
|
|
|||||||
班级学生成绩的及格率 |
|
|
|||||||
中共党员(含预备党员)比率 |
|
|
|||||||
入党积极分子比率 |
|
|
|||||||
获奖学金比率 |
|
|
|||||||
优秀个人比率 |
|
|
|||||||
文明宿舍比率 |
|
|
|||||||
较差宿舍比率 |
|
|
|||||||
英语等级考试通过率 |
|
|
|||||||
计算机等级考试通过率 |
|
|
|||||||
专业技能证书取证率 |
|
|
|||||||
其它 |
|
|
|||||||
备注 |
一年级班级上学年成绩不填 |
||||||||
定性指标内容 |
具体工作计划 (按学年制定,计划内容尽量详细) |
||||||||
学风 建设 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
班级 建设 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
党团 建设 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
课外科技文化体育活动 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
社会 实践 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
宿舍 建设 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
特色 工作 |
计划内容 |
执行时间 |
|||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
班、团 组织意见 |
班长签字: 团支书签字: 年 月 日 |
||||||||
指导教师意见 |
班主任签字: 辅导员签字: 年 月 日 |
||||||||
学院 学生工作领导小组意见 |
(盖章): 年 月 日 |
||||||||
备 注 |
|
说明:可量化指标的计算方法:
1.中共党员比率是指本学年班级成员中中共党员(含预备党员)人数与班级成员数的比率,计算公式为:
2.入党积极分子比率是指本学年班级成员中入党积极分子人数与班级成员数的比率,计算公式为:
3.及格率是指本学年(或本学期)内班级成员所修必修课和限选课及格门次与所修必修课和限选课总门次的比率,计算公式为:
4.文明宿舍比率是指班级两学期文明宿舍个数与班级宿舍个数×2的比率,计算公式为:
5.较差宿舍比率是指班级两学期较差宿舍次数与班级宿舍考核总次数的比率,计算公式为:
6.获奖学金比率是指班级成员中获得优秀学生奖学金的人数与班级成员数的比率,计算公式为:
7.优秀个人比率是指班级成员中获得单项奖学生人数与获得院团委“五.四”表彰的人数之和与班级成员数的比率,计算公式为:
8.英语等级考试(计算机等级考试)通过率是指本学年班级成员通过人数与班级成员数的比率。
9.专业技能证书取证率是指本学年班级成员中取得专业技能证书的人数与班级成员数的比率。
附件2:
通化师范学院数学学院 班 ~ 学年 先进班集体创建计划
|
班长: 团支书:
年 月 日
1
附件3
先进班集体创建成效考核评分办法 |
||||
序号 |
指标名称(100分) |
考核内容 |
分值(分) |
评分细则 |
1 |
学风建设(25分) |
1.本学年班级学生成绩的及格率(不包括插班生)居学院年级排名 |
8 |
第1-8名,对应加8-1分。 |
2.本学年班级学生成绩平均分居学院年级排名 |
8 |
第1-8名,对应加8-1分。 |
||
3. 班级成员专业技能证书取证率 |
3 |
组织参加技能培训考核的:
没组织参加技能培训考核的: |
||
4. 班级成员的计算机等级考试通过率 |
3 |
1.通过率≥95%,得3分;2.90%≤通过率<95%,得2分;3.85%≤ 通过率<90%,得1分;4.通过率<85%,不得分。 |
||
5.班级成员的英语等级(4级)通过率 |
3 |
1.通过率≥30%,得3分;2.20%≤通过率<30%,得2分;3.10%≤通过率<20%。得1分4.通过率<10%,不得分。 |
||
2 |
班级建设(20分) |
1.本学年班级考核成绩居学院级排名情况 |
4 |
前10%(含10%)加4分;10%—30%之间(含30%)加3分;30%—40%之间(含40%)加2分,40%—50%(含50%)之间加1分。 |
2.本学年学生综合素质测评平均分居学院情况 |
4 |
前10%(含10%)加4分;10%—30%之间(含30%)加3分;30%—40%之间(含40%)加2分,40%—50%(含50%)之间加1分。 |
||
3.班级各项制度建设,实施、运行情况 |
4 |
创建材料中班级各项制度健全的加2分,基本健全的加1分。 |
||
4. 班委会成员工作规范、团结协作,在班级创建过程的模范带头情况 |
4 |
班委会成员工作规范、团结协作2分,根据申报材料酌情给分。 |
||
5.班级凝聚力、班级内部互帮互助情况 |
4 |
根据申报材料酌情给分,体现班级凝聚力,班级内部互帮互助情况全面的加4分,基本体现的加2分 |
||
3 |
课外科技文化体育活动 (15分) |
1 .班 级组织和参与开展课外创新创业活动情况及获奖情况 |
5 |
省级及以上获奖加5分/人次;市级获奖加3分/人次;院级获奖加2分/人次,最多为5分。 |
2 .班级成员参加科研活动获奖情况及各级技能竞赛获奖情况 |
5 |
省级及以上获奖加5分/人次;市级获奖加3分/人次;院级获奖加2分/人次,最多为5分。 |
||
3 .班级成员参与各项文艺、体育赛事与活动情况 |
5 |
该项内容以参加的比率为考核依据,各院(系)可依据各班级学生参与各类活动情况酌情评分。 |
||
4 |
宿舍建设(25分) |
1.宿 舍卫生评比情况(文明宿舍比率、较差宿舍比率等) |
15 |
文明宿舍比率:依学院所有班级文明宿舍比率从大到小排名,名次在10%—30%(含30%)加3分,名次在30%—50%(含50%)加2分,名次在50%—80%(含80%)加1分,名次在80%以后的不加分。如果班级无文明宿舍则不加分。 较差宿舍比率:依学院所有班级较差宿舍比率从大到小排名,名次在前10%(含10%)加0分,名次在10%—30%(含30%)加1分,名次在30%—50%(含50%)加2分,名次在50%—80%(含80%)加3分,名次在80%以后的加4分。如果班级无较差宿舍加5分。较差 |
2 .宿舍文化建设情况 |
10 |
按照班级参加院宿舍文化节获奖情况依次加分:获一、二、三、鼓励奖的依次加8-2分/次项。最多为满分。 |
||
5 |
社会实践 (5分) |
1.参加社会实践人次和普及效果 |
2 |
1 .参加社会实践、社会服务等活动,参加人数达90%及以上,加2分 |
2.参加社会实践获奖情况 |
3 |
1 .获校级以上奖励者,每次加1分 |
||
6 |
早操 (5分) |
早操出勤情况 |
5 |
按学生会查各个班级早操的出勤情况,排名前五的班级加分,分别加5、4、3、2、1分。 |
7 |
特色工作 (5分) |
班级活动的创新工作(附具体材料) |
5 |
视申报材料定。 |