数学学院开展“开学第一课”主题教育活动工作总结

按照学校工作部署，为进一步加强大学生思想引领、行为规范、学业规划、心理健康等方面教育管理工作，促进学生健康成长成才，创造文明校园环境。现将数学学院春季学期“开学第一课”主题教育活动总结如下:

1.开展“传承雷锋精神，争做新时代好青年”主题党课

为传承和弘扬雷锋精神，激励广大青年勇担时代使命，体现青年服务社会的责任意识，将雷锋精神内化于心、外化于行。数学学院学生党支部于3月5日在第二教学楼506室开展“传承雷锋精神，争做新时代好青年”主题党课，学生党支部书记朱纯宇亲自召集并主讲。学生党员及学生干部参加此次党课。

朱纯宇以雷锋的生平事迹和雷锋纪念日的来历为切入点，紧密围绕“雷锋同志的生平简介、主要事迹、雷锋精神的基本内涵、时代内涵和如何传承好雷锋精神”五个板块生动阐述了雷锋精神的核心内涵和时代价值，号召学生以雷锋为榜样，用实际行动践行雷锋精神。内容丰富、条理清晰。他强调，新时代青年要将“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”作为自身成长成才的标准，崇德向善、见贤思齐，鼓舞学生在学习中勤奋钻研、在工作中担当尽责、在生活中传递温暖，将雷锋精神切实融入日常点滴。

学生党支部持续开展的思政引领系列活动，把雷锋精神融入日常教育教学中，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让雷锋精神在校园里生根发芽、开花结果，激励同学们在新的学期里，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，为实现个人梦想和国家发展贡献自己的力量。学院“开学第一课”以党课为切入点，为新学期铺垫了坚实的思想理论基础，营造了浓厚的德育氛围，也为学生今后发展指明了前进的方向。

2.开展弘扬抗联精神主题教育活动

为深化爱国主义精神，传承红色文化，厚植大学生家国情怀，培树正确价值理念，加强铸牢中华民族共同体意识教育。3月6日，数学学院组织在校生开展“弘扬东北抗联精神，凝聚民族复兴力量”主题教育活动。通过观影学习、集体研讨及心得交流等环节，引导学生赓续红色血脉，强化使命担当，凝聚奋进力量。

活动中，各班级组织观看抗联题材纪录片。影片通过详实的历史资料与生动的叙事，再现了东北抗日联军在艰苦卓绝的环境中坚持抗战的英勇事迹，展现了革命先辈坚定的理想信念与不屈不挠的斗争精神。观影现场气氛庄重，抗联将士浴血奋战、舍生忘死的壮烈场景令在场学生深受触动。

观影结束后，学生围绕“抗联精神的时代内涵”“青年学子如何践行报国之志”等主题展开深入交流。讨论中，学生纷纷表示抗联战士在困境中坚守信念、勇于突破的精神，与数学学科追求真理、攻坚克难的特质高度契合，激励青年学子在学术研究中保持韧劲、敢于创新。此次抗联精神主题教育活动是数学学院落实立德树人根本任务、深化思想引领的重要举措。未来，数学学院将持续创新思政育人形式，通过沉浸式、互动式学习活动，推动红色文化与学科教育有机融合，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人注入精神动力。

3.开展“明礼修身·笃行致远”行为规范主题教育活动

为深化学生文明素养培育，加强学生行为规范教育，培养学生良好品德，塑造健全人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。数学学院于3月7日—9日组织在校生各团支部开展“明礼修身·笃行致远”行为规范教育主题活动。活动以班团会为载体，通过案例解析、专题研讨等形式，系统推进《学生日常行为规范》学习实践，引导学生树牢规则意识、涵养道德品格。

活动中，各团支部通过分层分类强化学生行为规范意识，结合典型案例展开深入解读《行为规范》。在价值引领层面，通过校园文明礼仪案例分析，阐释尊师重道、互助友爱的精神内涵，引导学生从日常细节中践行社会主义核心价值观；在实践养成层面，结合课堂纪律、宿舍文明、公寓安全卫生等场景，开展情景模拟与互动问答，推动规范要求内化为行动自觉；在底线守护层面，聚焦网络安全与学术诚信教育，通过学术不端警示、网络法规解读等，明确行为边界，强化法治观念与学术道德红线意识。

本次主题教育，既是对校规校纪的深化普及，也是培养新时代高素质数学人才的关键举措。通过强化规则意识与责任担当，数学学院进一步营造了“崇德广业、与时偕行”的育人氛围，为构建和谐校园文化注入新动能。

4.举办“榜样领航·数海扬帆”学业成长分享会

为充分发挥优秀学生榜样作用，营造互学互鉴的成长氛围，3月10日-12日，数学学院举办“榜样领航·数海扬帆”学业成长分享会。活动邀请本年度国家奖学金、国家励志奖学金及吉林省政府奖学金获得者担任主讲人，面向在校生分享学习经验与成长心得。

会上，获奖学生代表聚焦数学专业学习特点，系统梳理课程知识体系构建、学科竞赛备赛策略、科研能力培养及时间管理技巧等核心议题。各位主讲人结合个人学习实践，深入解析数学思维训练方法，并针对低年级学生常见的学习困惑提出具体建议。互动环节中，学生围绕专业发展方向、复习备考规划等问题展开提问，主讲人以实例剖析、分步拆解的方式给予细致解答，现场交流氛围活跃。

会后，参与学生纷纷表示本次分享会通过经验共享与思想碰撞，有效打破年级与专业间的信息壁垒，助力自身优化学习路径、拓宽学术视野，分享内容贴近实际需求，既有方法论指导，又包含可操作的实践建议，为后续学习规划提供了重要参考，为个人成长注入新动能，也为学院的学风建设凝聚了向上力量。

本次学业成长分享会，通过榜样引领激发我院学子内生动力，推动学术经验与奋斗精神的代际传承，活动不仅为学子提供了突破学习瓶颈的多元视角，更在学院内营造了追求卓越、协同共进的学术文化氛围，为培养具有扎实专业基础和创新能力的新时代数学人才注入持续动力。

5.开展“向阳而生·逐光而行”心理健康护航行动

学院高度重视学生的心理健康教育，近日，通过辅导员走访学生寝室、查课走课、谈心谈话等形式，为学生提供个性化心理健康服务，及时化解潜在心理风险。

辅导员和在校生进行亲切交谈，详细询问学生假期生活、新学期的学业规划，鼓励同学们调整好生活节奏，以饱满的精神风貌投入新学期的学习生活。同时，做好重点学生的排查工作，特别是针对学业困难、延期毕业、就业困难等学生群体进行重点关注，逐一谈心谈话，开展心理筛查。

今后，数学学院将持续不断探索、深耕，以心育心，关注学生心理健康动态，以科学化、人性化的服务为学子成长赋能，共同守护学生健康快乐的成长。

数学学院“开学第一课”主题教育活动以思想铸魂、行为立规、学业赋能、情绪调节为主线，构建了特色育人体系。未来，学院将持续强化思想引领、丰富教育内涵、创新教育形式、教育引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，深化“三全育人”格局，推动“开学第一课”向全程育人转化，为培养德才兼备、本领过硬的新时代数学人才注入持续动力。

                                                                数学学院

2025年03月14日